学校管理画面の見本
管理者が見るのは「誰が問題か」ではなく「どこに変化があるか」です。会話の原文や、個人を特定できる情報は表示されません。人数が少ない場合は「プライバシー保護のため非表示」になります。
① 学校のいまの様子
生徒の声
- 学校に来る気持ち安定
- 友人関係少し変化
- 自分を出せる感じよい変化
先生の声
- 業務の負担感確かめたい変化
- 相談しやすさ安定
- 保護者対応少し変化
3年2組：人数が少ないため、プライバシー保護のため非表示
② 今週確かめたい小さな変化
- 2年生で「友人関係」の話題が先月より増えています。
- 先生側で「業務の負担感」が2週続けて高めです。生徒側の変化と同じ時期に起きています（原因は判断しません）。
- 1年生で「自分を出せる感じ」によい変化があります。
③ 対話と改善の記録（アクションボード）
AIは候補を出すだけ。実施するかどうかは学校の人が決めます。
| 取り組み | 状態 | 担当 |
|---|---|---|
| 学年ごとの短い対話の時間をつくる | 実施中 | 2年 学年主任 |
| 会議資料の事前共有で負担を減らす | 予定 | 教務 |
| 休み時間の居場所づくり | 見直し中（4週間前と比較） | 生徒指導 |
④ 相談の受付・安全のための連絡（指定された先生のみ）
相談したいと本人が申し出たもの
受付 2件・対応中 1件。本人が入力した内容だけが届きます。
大切な表現への気づき
日付と「生徒／先生」の区分のみ表示。本人を探す使い方はしません。